En proceso

CREAMOS CON FORMAS Y MANCHAS QUE VEMOS. ARTE E INGLÉS. VIERNES 26 DE JUNIO.

Trabalenguas y acertijos- Literatura y Tic- 23 de junio de 2020

Clase de Ed. Física

Hola chicos,buenos días, acá les dejo la clases de hoy donde trabajaremos el gesto técnico de la carrera. Espero les guste la actividad, estaré esperando sus evidencias vía whatsapp.

saludos!!!

Las emociones en molinetes. Arte e Inglés.

Clase de educación física jornada extendida parte 2

Hola chicos buenos días, acá les dejo en el blog la segunda parte del trabajo de jornada extendida de educación física. 

Espero sus devoluciones por privados saludos!!

Investigamos la historia del futbol femenino

Las mujeres juegan al fútbol desde hace mucho tiempo, pero hace muy poco en Argentina se profesionalizó el fútbol femenino.

Investiga en Internet y responde a las siguientes preguntas:

-          ¿Cuándo se profesionalizó el fútbol femenino en nuestro país? ¿Qué significa que se haya profesionalizado? ¿Qué cambios hubo en los clubes y en los torneos y competencias?

-          ¿Quién fue la primera futbolista profesional de Argentina? Cuéntanos su historia: ¿por qué le gusta el fútbol? ¿siempre se pudo dedicar a eso? ¿por qué?

-          ¿Tu club favorito tiene equipo de fútbol femenino? ¿Cómo le fue en el último campeonato?

-          ¿Cuáles clubes de Córdoba tienen equipos femeninos?

-          ¿Hay alguna escuelita de fútbol femenino cerca de tu barrio? ¿Cómo se llama?

-          ¿Crees que el fútbol femenino va a seguir creciendo? ¿Porque?

Literatura y TIC- REFRANES-Semana del 26/05 al 02/06

Semana del 26 de mayo al 2 de junio

    Contenidos:

ü  Participación en intercambios orales para compartir un momento de disfrute. ü  Comprensión del lenguaje. Objetivos:            ·          Interpretar correctamente consignas.            ·          Transmitir refranes oralmente para intercambiar con el/la compañero/a a través del docente y audios.            ·          Comprender y explicar el significado que transmite un refrán. Situación: En la actividad de la semana del 5 al 12 de mayo, referida a la comprensión lectora, sabemos que a Ana, uno de los personajes, una de las cosas que le divierten es decir refranes. Ella juega con su amigo Lucas, le dice un refrán y él, el significado y un ejemplo, así como ves en el cuadro de más abajo.  Pero… ¿Qué son los refranes? Los refranes son dichos populares que forman parte de la cultura de un país. Usan pocas palabras, en un lenguaje cotidiano, espontáneo y simple, para expresar de otra forma, situaciones de la vida. Consigna: 1-      Busca, piensa o pregunta a alguien en tu casa, un refrán. ¿Cuál es el significado? ¿Ejemplo? 2-      Ahora vas a grabar dos audios:  1-      Con el refrán que elegiste 2-      Con el significado y el ejemplo.    3-   Cuando nosotras, (seño María Luz o seño Patri), lo recibamos, le vamos a enviar el refrán (1° audio)     que vos mandaste a un compañero y él o ella, nos enviará el significado con un ejemplo y luego te lo enviaremos a vos. Ayudaremos con la comprensión, si es necesario (enviaremos el 2° audio). Tienes tiempo de enviarnos los audios hasta el viernes 29 de mayo, así podemos hacer los intercambios con los compañeros.     Recuerda: lee detenidamente las consignas y ¡¡a trabajar!! ¡Esperamos tus audios!

    
Un beso grande… Seños María Luz y Patricia.       

         

Creando con los meses y días de la semana. Arte e Inglés.

LITERATURA Y TIC-Leemos en voz alta-Semana del 19 al 26 de mayo

Literatura y TIC

Semana del 19 al 26 de mayo de 2020

Objetivo: Leer en voz alta con fluidez y expresión, para compartir un texto literario con docente y pares.

Contenido: Lectura voz alta para destinatarios reales con el propósito de compartir un cuento con sus pares, adecuando el modo de lectura según las características de la obra.

Consigna:  

  Ø   Acceder a la Biblioteca Virtual Leer 2020

¿Cómo hacemos?

1-      Entrar al blog de la escuela: escuelajosecrotto.blogspot.com

2-      Seleccionar la pestaña Leer2020 El desafío

3-      Iniciar sesión

4-      Escribir el usuario y contraseña

5-      Ingresar a la Biblioteca Virtual

6-      Clikear en la pestaña “Entre 8 y 9 años”

  Ø   Elegir uno de estos cuentos:

  Ø   Leer en voz alta, varias veces, practicarlo.

  Ø   Leer en voz alta, grabarte un audio leyendo y enviarlo a la seño María Luz o a la seño Patri, según quien sea tu maestra de Literatura y Tic.

  Ø   Tienes tiempo para enviar el audio hasta el 26 de mayo.

                                                                                                  ¡Qué tengan una muy buena semana!

                                                                                                                            Seño María Luz y Patricia

Combinando creatividad, técnicas y números.

Salvemos el planeta tierra. Arte e Inglés.

Clase de EF Profe Nico

Hola chicos, acá les dejo la actividad de jornada extendida, espero que les guste y espero sus evidencias por el privado de whatsapp.

saludos!!!!

Literatura y Tic-Semana del 28/04 al 04/05

          Literatura y Tic 
       Jugamos con la Audioteca

 Objetivo: Participar de manera activa y cada vez más autónoma en situaciones de escucha.

  Contenido: Interpretación, apreciación y disfrute en
   situaciones de escucha de cuentos, poesías, leídos
   por sus pares a través de audios, videos.

     Consigna: Después de escuchar atentamente los
 cuentos en la  Audioteca virtual, te invitamos  a jugar.
         
      1-En la columna de la izquierda, aparece una pregunta, a la derecha debes completar de acuerdo a lo que escuchaste en los cuentos.
                                                     
      2- Los casilleros en blanco, son para que agregues preguntas relacionadas con los cuentos,
              para seguir jugando.

      3- Cuando respondas las preguntas y agregues otras, le sacas una foto, y la envías a la seño
           Patri o a la seño María Luz, según el grupo correspondiente.

                                                                                                                                                 

En el cuento “MAMÁ MAGA”, que está en el video “palabras para vivir” ¿Cuál es el elemento que le permite hacer magia?	La cuchara.
¿A qué compañeros reconociste por su voz?
En el video “Había una vez”, hay una adivinanza ¿Cuál es?
En el video “Cuentos” ¿Cuál es el cuento que te enseña a hacer sombras chinescas?
Hay cuentos que dejan una enseñanza, escribe una.
¿Cuál es el superpoder de la actualidad?
En el video “Otros cuentos”, dice que en 1512 Babaruj comandaba 12 galeras, ¿Cuántos años pasaron desde entonces a la actualidad?

       

                              Tienes tiempo para entregar hasta el lunes 4 de mayo.

 

CAMPO: CIENCIAS

Salvemos al planeta tierra. Let's save planet earth.

ESPACIO LITERARIO-AUDIOTECA- LITERATURA Y TIC

"Leer nos da un lugar para ir cuando tenemos que quedarnos donde estamos"
¿ Y dónde estamos? En casa, cuidándonos...
Por eso, esta vez, los invitamos  a viajar  con las palabras. A escuchar  sus voces, a encontrarnos en este viaje con piratas, leñadores, animales, cabañas misteriosas, brujas enamoradas, superpoderes, poetas...mezcla de fantasía, magia y realidad.
       ¿Están preparados? Disfrutemos de este viaje...
                       Muchas gracias por acompañarnos.

      Evidencias de la clase "El pájaro del alma"- Literatura y TIC- Seños María Luz y Patricia

Actividades de Educación Física Profe Nico.

Hola chicos acá les dejo estos vídeos para que observen y así puedan realizar las actividades.Las evidencias las espero por privado a mi Whatsapp. Saludos!!

ACTIVIDAD PARA EL DÍA VIERNES 17 DE ARTE E INGLÉS.

MÓVILES DE CORAZONES

Familias: Todos nuestros corazones hoy están unidos llenos de esperanzas y agradecimiento hacia aquellas personas  que nos cuidan en estos tiempos difíciles. ¡¡Gracias a todos!

MY FAMILY: JORNADA EXTENDIDA LENGUA EXTRANJERA- INGLÉS.

Imagina a todo el mundo viviendo la vida en paz...
Imagina a todo el mundo compartiendo el mundo...
Puedes decir que soy un soñador, pero no soy el único...
"IMAGINE" de John Lennon, acompaña las producciones de los alumnos de segundo ciclo.
Las familias de la escuela José Crotto unidas, para que el mundo sea uno solo.
Gracias por seguir acompañándonos.

Literatura y Tic - Dionisio y los piratas(14 al 20/04)/Pájaro del alma(01 al 10/04)

     Desde el 14-04 al 20-04  

          Dionisio y los piratas

Contenidos:  

• Participación en situaciones de lectura del cuento Dionisio y los piratas en biblioteca virtual Leer 2020
• Producción escrita de una nueva versión del final de un cuento de ficción.
  

Objetivo: 

•  Leer comprensivamente.
• Participar en situaciones de escritura de diversidad de textos atendiendo al proceso de producción.

Para trabajar con el cuento Dionisio y los piratas:

• Léelo varias veces si es necesario.

• Utiliza diccionario si es que no entiendes alguna palabra.

• En el cuadernillo o carpeta debes cambiar el final del cuento. RECUERDA: letra prolija y clara para poder entendernos mejor.

• Esperamos hermosos finales.

Cuídense.

Continuamos nuestro               recorrido virtual…

Desde el 01-04 al 10-04

¡Hola Familia! ¿Cómo están?

Desde nuestro espacio de Literatura y Tic, les informamos que ya están todos inscriptos en la biblioteca virtual del Desafío Leer 2020, para entrar a la misma deben hacerlo como ya les indicamos a cada uno por privado, si tuvieras alguna dificultad, avísanos, te ayudaremos.

"LEER NOS DA UN LUGAR PARA IR, CUANDO TENEMOS QUE QUEDARNOS DONDE ESTAMOS"

¿Y a dónde vamos?

El primer lugar al que iremos...es a nosotros mismos, a nuestro interior...

Por eso compartimos con ustedes un fragmento de este conocido cuento...

Escucha"Jornada Extendida" en Spreaker.      

Consigna 1: en el cuadernillo de Literatura y Tic, escribe qué te pareció el fragmento del cuento que escuchaste y luego dibuja cómo te sientes cuando alguien te abraza, cuando alguien te hiere, cuando alguien te quiere, cuando alguien te llama por tu nombre.

Esta actividad la debes entregar por privado, a la seño María Luz o a la seño Patri.

Consigna 2: elijan un libro de la biblioteca u otro que tengas en tu casa y quieras compartirlo.

Léelo muchas veces en voz alta.

Después de leerlo muchas veces, grabate leyéndolo, puedes hacerlo en familia, incorporar sonidos, música, jugar con la voz...

Y lo envías al grupo... después armaremos el rincón literario de nuestra radio escolar.

También tienes tiempo hasta el viernes 10 de abril

¡¡ Los esperamos!! Un abrazo, seños María Luz y Patricia.     

Literatura y Tic

Semana del 23 al 30 de marzo

Buen día Familias: A partir de hoy iniciamos el espacio virtual de Jornada Extendida en Literatura y Tic. Les ofreceremos otro momento para leer, crear, escribir, organizar programas radiales, compartir en familia y con las seños, como tan bien lo vienen haciendo hasta ahora.

En primer lugar, los estamos inscribiendo en la biblioteca virtual "Leer 2020, el desafío" de Fundación Leer.

Para poder ingresar debes ir al blog de la escuela http://www.escuelajosecrotto.blogspot.com  en la pestaña LEER 2020 EL DESAFIO, allí te aparece una ventana que dice Leer 2020 y arriba, a la derecha un cartelito que dice Iniciar sesión. Entra ahí.

Allí aparece otro cartel que dice Iniciar sesión - Email o Usuario- Contraseña.

Ese Usuario y contraseña, se los vamos a enviar, en el transcurso de la semana, a cada uno, por privado, a medida que los vayamos inscribiendo.

Una vez que puedas entrar, te invitamos a hacer un recorrido por la biblioteca y elegir tu primer libro para leer en familia.

Mantendremos nuestro contacto por el grupo de watsapp, creado desde la Institución  y el blog de la Escuela.
          Quedate en casa


                                                                                               Seños María Luz y Patricia